A água no planeta… O que fazer se faltar?!
Tipo de atendimento: Remoto
Tema(s): Meio ambiente / água
Público alvo: Educação Infantil e Ensino Fundamental (1º ao 5º ano)
Disciplinas atendidas: Ciências / Geografia
Objetivos:
– Compreender a importância da água para a manutenção davida no planeta Terra;
– Identificar as transformações físicas da água em seu ciclo nonosso planeta;
– Identificar as camadas da atmosfera e seus componentes, bemcomo, sua importância para os seres vivos e o planeta;
– Reconhecer a importância histórica e atual da água e do solopara a manutenção da vida na Terra;
– Compreender a dependência dos seres vivos pela água, bemcomo, sua utilidade no dia a dia;
– Reconhecer a importância da água para a vida, identificandoseus diferentes usos (na alimentação, higiene, dentre outras possibilidades), suas fontes, seu processamento e os prejuízos causados pelo seu desperdício, incentivando práticas deconsumo consciente na sociedade;
– Reconhecer em diferentes ambientes os recursos naturais para a manutenção da vida na Terra;
– Fazer associações sobre as mudanças do meio ambiente relacionadas à ação do homem e os aspectos social, cultural e econômico;
– Reconhecer hábitos, atitudes e valores voltados ao cuidado com o ambiente, compreendendo-o como um todo dinâmico e interligado;
– Constatar a existência do ar, reconhecendo sua importância na manutenção da vida, associando qualidade do ar com qualidade de vida;
– Conhecer os agentes poluidores do ar, água e solo de seu bairro e município, identificando suas fontes, sugerindo formas de prevenir suas causas e efeitos;
– Identificar ações humanas que ameaçam o equilíbrio ambiental (desmatamento, queimada, poluição, utilização desenfreada de agrotóxicos, desperdício de água e de matéria-prima), propondo ações sustentáveis.
Resumo: Nesta sessão abordaremos a importância, formas de preservação e uso consciente de um dos maiores recursos naturais do Universo: a ÁGUA!
Atenção, escolas e outras instituições!!!
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