A água no planeta… O que fazer se faltar?!

Tipo de atendimento: Remoto

Tema(s): Meio ambiente / água

Público alvo: Educação Infantil e Ensino Fundamental (1º ao 5º ano)

Disciplinas atendidas:  Ciências / Geografia

Objetivos:

– Compreender a importância da água para a manutenção davida no planeta Terra;

– Identificar as transformações físicas da água em seu ciclo nonosso planeta;

– Identificar as camadas da atmosfera e seus componentes, bemcomo, sua importância para os seres vivos e o planeta;

– Reconhecer a importância histórica e atual da água e do solopara a manutenção da vida na Terra;

– Compreender a dependência dos seres vivos pela água, bemcomo, sua utilidade no dia a dia;

– Reconhecer a importância da água para a vida, identificandoseus diferentes usos (na alimentação, higiene, dentre outras possibilidades), suas fontes, seu processamento e os prejuízos causados pelo seu desperdício, incentivando práticas deconsumo consciente na sociedade;

– Reconhecer em diferentes ambientes os recursos naturais para a manutenção da vida na Terra;

– Fazer associações sobre as mudanças do meio ambiente relacionadas à ação do homem e os aspectos social, cultural e econômico;

– Reconhecer hábitos, atitudes e valores voltados ao cuidado com o ambiente, compreendendo-o como um todo dinâmico e interligado;

– Constatar a existência do ar, reconhecendo sua importância na manutenção da vida, associando qualidade do ar com qualidade de vida;

– Conhecer os agentes poluidores do ar, água e solo de seu bairro e município, identificando suas fontes, sugerindo formas de prevenir suas causas e efeitos;

– Identificar ações humanas que ameaçam o equilíbrio ambiental (desmatamento, queimada, poluição, utilização desenfreada de agrotóxicos, desperdício de água e de matéria-prima), propondo ações sustentáveis.

Resumo: Nesta sessão abordaremos a importância, formas de preservação e uso  consciente de um dos maiores recursos naturais do Universo: a ÁGUA!

 

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