Terra, nosso planeta!

Tipo de atendimento: Remoto ou Presencial

Tema(s): Meio ambiente / água / Linguagens / Físico e Social, o Tempo e a Natureza

Público alvo: Educação Infantil e Ensino Fundamental (1º e 2º anos)

Disciplinas atendidas:  Geografia / Ciências

Objetivos:

– Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças;

– Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva etc.);

– Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida;

– Identificar elementos constituintes do céu durante o dia e durante a noite;

– Reconhecer o Sol como fonte de luz natural;

– Identificar a importância do Sol como energia para a vida e o ambiente;

– Observar as posições do sol em diversos horários do dia e relacioná-las com diferentes luminosidades, sombras e temperaturas, descrevendo as observações por meio da linguagem oral ou de desenhos;

– Compreender que a Terra é um dos planetas que compõem o Sistema Solar;

– Constatar a presença de eventos repetidos na natureza (dia, noite, variações de temperatura);

– Relacionar o dia e a noite a diferentes tipos de atividades sociais, como horário escolar, de trabalho e ritmos biológicos de outros seres vivos;

– Reconhecer a diversidade de ambientes e de seres vivos do seu espaço de vivência;

– Reconhecer-se como parte integrante dos seres vivos que constituem a biodiversidade;

– Reconhecer hábitos, atitudes e valores voltados para com o cuidado com ambiente, compreendendo-o como um todo dinâmico e interligado;

– Identificar ações humanas que ameaçam o equilíbrio ambiental (desmatamento, queimada, poluição e desperdício de água), propondo ações sustentáveis

Resumo: Esta sessão tem por finalidade propor reflexões acerca do dia e da noite. Reconhece o Sol como fonte de luz natural. Reflete o respeito pela diversidade, diferentes culturas e modo de vida. Alerta para a necessidade de cuidar do meio ambiente por meio de hábitos, atitudes e valores como um todo dinâmico e interligado com ações humanas que promovem o equilíbrio ambiental.

Atenção, escolas e outras instituições!!!
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